¿Las dificultades que experimentan nuestros alumnos son semejantes a las que vivimos en la maestría?
Dificultades
Alumnos
|
Profesores
|
- Escritura
o
Los
géneros que manejan en el programa no son los que los ayudan a enfrentarse en
los próximos niveles educativos
o
Los
temas o géneros que pedimos en el aula no son de interés para los alumnos
- Lectura
- Oralidad
o
Básicamente
nosotros somos quienes exponemos en la clase y la participación oral de los
alumnos es mínima, cuando les pedimos que expongan no saben cómo hacerlo pues
suponemos que por el hecho de ver como realizamos la clase ellos deben saber
exponer.
o
No
reconocen o no siguen un esquema en la exposición oral
o
Las
exposiciones orales tienden a ser meras repeticiones del texto escrito
o
No
relacionan el contenido de lo expuesto con la experiencia (aislado)
o No relacionan e |
- Escritura
o Mis
textos carecen de coherencia global
o
Lentitud
en la escritura
o
Dificultad
en parafrasear en las citas
o
Tiendo
a hacer muchas citas directas de las cuales a veces no interpreto
- Lectura
o
Tengo
problemas de comprensión de texto al leerlo en voz alta, prefiero una lectura
en silencio para entenderlo
o
Mi
capacidad de escucha debe concentrarse mucho para intentar atrapar la idea de
lo que se dice
- Oralidad
o Al momento de exponer, mi capacidad de abstracción del contenido es muy limitada, es decir tiendo sólo a parafrasear o a repetir el contenido de lo extraído en el libro
o
La participación oral de la clase es mayor por parte de los profesores en la maestría
|
Sobre estas dificultades, ¿cómo he ayudado a mis alumnos? ¿Qué he hecho por ayudar a los alumnos o qué
no he hecho? ¿qué cosas hemos
Cuáles son los tratamientos?
Qué hacemos como maestras (estrategias) para ayudar con las dificultades?
Qué géneros trabajo con mis alumnos en clase y qué Lista
de géneros
Informe
Reseña (
Ensayo escolar (pero en realidad sólo realizamos la introducción)
TAREA
Elaborar la respuesta a las tres preguntas.
En google.doc escribir ya el documento de borrador de mi experiencia de mi ponencia
Informe
Reseña (
Ensayo escolar (pero en realidad sólo realizamos la introducción)
TAREA
Elaborar la respuesta a las tres preguntas.
En google.doc escribir ya el documento de borrador de mi experiencia de mi ponencia